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大白菜注册网送500特殊儿童的教育故事教育案例
发布人:管理员 发布时间:2020-05-01 点击:128

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  格外儿童的教导故事教导案例 格外教导的价钱源于格外儿童生存的事理, 控制少许格外案 例才也许更好的实行教学。下面是小编为行家拾掇的,迎接行家 阅读。 一 基础原料:xxx,男,##岁,小学四年级学生。 配景原料:家庭成员:爸爸(肢体残疾)、母亲、妹妹。 家庭教导情状: 父母都是小学文明水准, 再有一个妹妹现正在 就读二年级。一、学生状况先容 父亲二级肢体残疾,不行投入 重体力活,家中生存众半靠母亲正在农贸市集做点小生意庇护。 特性特点:####年我接到三年级三班时,第一眼看到的普泽 灵是一个斯文、萎缩的小男生。固然年纪正在班级中是最大的,但 个头中等,每天就肃静的坐正在座位上,不与同窗来往,也不苟言 乐,同窗或者教师问他,他就用大眼睛看着你或者莞尔一乐。上 课就把手放不才面玩玩具,常常手上脸上都是墨水,工夫久了, 同窗们坊镳把他遗忘了, 以前临时几个和他沿途游戏的也分别意 和他玩了。 二、由来阐述 #.####年#月患脑膜炎,痊可后大脑急急受损,智力大大降 低。复学后,以前生动敏捷的他齐备变了一个别,变得忧伤,重 - 1 - 闷。上课不太听讲,可爱做小举动,分别意与其它同窗来往,不 同意投入班级运动。卫生极度差,头发常常蓬松脏乱。 #、家长以为孩子得了这个病后,脑袋映现了题目,酿成了 弱智,没有什么提拔出途;于是忽视了对他的爱,把更众的爱给 予了他的妹妹身上。由于以前父母对他的爱甚于妹妹(乡下都有 重男轻女的思思),目前忽地变得冷漠,对付一个正正在懂事(固然 智力影响了练习成效,但孩子对家人的爱是很敏锐的)的孩子而 言,他小小的精神觉得了一丝惊惶和担心。工夫久了他的心境十 分自卓,缺乏自傲。 #、因其格外身份,家里的良众小诤友不肯与他玩(怕伤到他 负不了义务)。 正在学校就分别意主动与其它孩子沿途玩,让他成了 一个缺乏来往体验、 伶仃孩子。 到了三年级, 常识实质难度加大, 对练习的意思低重到了顶点,以前还要实现一点纯粹功课的他, 现正在的功课痛快不做。 三、全体教导方法 #、家校疏通,相互配合。让家长众给孩子和暖与合爱,营 制少许温馨欢跃的家庭气氛,让其感染家庭的协和与甜蜜,使其 壮健欢愉的生长。 #、助助她筑设自傲心。普泽灵曾被教师、小诤友称做傻子、 弱智。于是,他很自卓,于是我从他的意思,拿手方面入手,助 - 2 - 助他筑设自傲心。如:数学课上,我呈现他对##以内数的构成和 加减较熟练, 并有意思, 便蓄谋常常让他答复题目, 若答复准确, 我就大加称誉,排除他的自卓心境,同时也排除孩子们对她的误 解,逐渐地每到数学课上,普泽灵确当心力极度纠集,有时还主 动举手条件讲话。 有一次班级办展板, 我呈现普泽灵的一幅画颜色搭配还不错 (固然离优越作品再有肯定隔断,但为了饱动他),我私自和班上 同窗通了气,让行家正在采用优越作品功夫,让大胆推选他这幅作 品。我注重伺探了一下,当他的作品选中功夫,他的嘴角显示了 少有的微乐。今后的美术课上他更用心了,缓慢的他也同意和同 桌分享他的作品。历来自卓的她尝到了凯旋的喜悦,小脸上洋溢 着高慢的姿态。 #.教给他少许准确外达心里境感的格式。通过 妥贴的提示助助他回思愁闷的由来。 请他大胆的说说我方的心里 感染。动员班上学生给他找所长、和他做诤友。 #.正在整体生存中,众饱动他与其他同窗调换和游戏,众些机 会让他插足整体运动,感染整体生存的欢愉!还特地找了几特性 格比拟生动的同窗下课主动找他沿途玩逛戏,讲故事等。 五、个案转化恶果 “面向统统,因才施教” 。依照个别的特征,订定方法并付 诸手脚。通过半学期的竭力,蒲泽灵同窗固然成效升高得不是很 - 3 - 速,但性格比原本有了较大的刷新,由一个不言语的孩子酿成了 一个有礼貌的孩子,也同意和同窗沿途玩逛戏、闲话;每天穿得 干洁净净, 看起来文静帅气众了, 正在同窗心中的名望也有所升高, 自傲心也强了 ,投入运动的主动性也高了。愿望他有更大先进 , 翌日更俊美。 二 一、学生状况先容 基础原料:xxx,女,##岁,小学二年级学生。 配景原料:家庭成员:爸爸(继父)、母亲。 家庭教导情状 : 她六岁时,生父因肝癌调整无效而脱节人 世,他跟随母亲再醮于现正在的苏家,家庭前提较以前更差。 特性特点:天分生动敏捷的她,到了念书年纪还不行准时上 学,现正在的他虽入学了,但因年纪大,个头大,常受同窗们的耻 乐。 以是他从此变得忧伤, 郁闷。 上课不太听讲, 可爱做小举动, 分别意与其它同窗来往,分别意投入班级运动。卫生极度差,头 发常常蓬松脏乱。 二、由来阐述 #.父亲的死和母亲的再醮给他小小的精神形成肯定的侵害。大白菜注册网送500 据我家访, 现正在的父亲不务正业, 可爱赌博, 无口才不过会抵赖。 对她们母子不是很合爱。因以前父亲对他们的合爱过火,目前突 - 4 - 然变得冷漠,对付一个正正在懂事的孩子而言,他小小的精神觉得 了一丝惊惶和担心。其它通过家访我还呈现,父母亲干系不很协 调。他现正在的父亲,对带来的儿子来说基础道不上有父爱,只可 说让孩子领略我方照样一个父亲罢了。而他母亲又常因小事,受 其父亲的吵架,这无形中给孩子一种仰人鼻息的觉得。如此的生 活让他的心境相称自卓,缺乏自傲。 #、因其格外身份,家里的良众小诤友不肯与他玩。正在学校 就分别意主动与其它孩子沿途玩,让他成了一个缺乏来往体验、 惟我独尊的寂寞孩子。现正在已是二年级孩子的他,正在同窗的来往 中时时遭到了伴侣的排斥,因为欠好的行径发挥也会遭到教师的 责备,以是他正在各方面的发挥都觉得相当欠好,不实现功课是常 有的事。 三、大白菜注册网送500全体教导方法 #.赐与孩子更众的合心和庇护。教师主动和孩子靠近,和他 做诤友。对付她家庭状况一语破的,缓慢扶植孩子的自傲心和责 任心。 #.竭力变动家长的教导格式。我和她的家长接洽,告诉他做 为一名格外形势的父亲,处分和教导孩子时该当当心的少许事 项。并愿望他能正在练习、生存上,让孩子感染到我方和其他小朋 友相似具有父亲的合爱。 - 5 - #.教给他少许准确外达心里境感的格式。 通过妥贴

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